| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大一0.5 |
| 单位/学校 |
计算机科学与技术沈阳工学院 |
期望薪酬 |
140元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、 初一初二语文、 初三语文、 初三生物、 幼儿教育
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
暑假 |
|
| 下午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
长期 |
|
| 晚上 |
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
短期 |
√ |
|
| 服务区域 |
无教员上门区域：皇姑区, 和平区, 大东区, 浑南新区, 沈北新区 |
| 教学经历 |
（1）2025年6月-9月，在辽宁省阜新市彰武县小学补课机构当六年级班主任兼职语文数学英语老师，十分耐心负责，孩子阅读理解能力，英语表达能力提升，小升初衔接顺利
（2）2026年1月—2026年3月 在辽宁省阜新市彰武县辅导机构担任小学辅导老师全科辅导，作业监督及纠正，耐心解决问题
（3）2025年高考英语语文110分
（4）现带二年级男生：一个月时间，英语从23分提到98分，语文从75分提到95分，现双科保持90+ |
| 教员自荐 |
语文教学注重人文性与工具性的统一，强调文本细读、文化传承与审美体验。课堂中常通过涵泳品味语言，探究作者情感与民族文脉，侧重培养深度阅读与复杂书面表达能力。明白出题人的目的，便于孩子得高分
英语教学则突出语言交际功能与实践性，注重听说读写技能的协同发展。课堂多采用情境教学、任务型学习，借助多媒体营造语言环境，强调在真实交流中掌握语言。
两者均重视基础，但语文更偏向精神哺育与思维深度的构建，英语则侧重跨文化交际能力与信息获取工具性的培养。 |
| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 暂无预约记录 |
|
|
| 找家教须知 |
|
|
1、本站是公共信息网，无任何中介收费；
2、重点学校的教师不等于好老师；
3、联系教员请咨询详细情况，勿听夸夸其谈；
4、经验、方法、曾辅导的学生进步情况很重要；
5、见面应验教员相关证件；
6、第一次授课，务必旁听，不优秀勿聘；
7、任何教员课前均有书面教案，请检查；
8、无教案、无目标、无方法的教员请立即辞退；
9、经常迟到，经常请假的大忙人请勿续聘；
10、课后多与教员沟通，及时解决问题；
11、请明白：父母是孩子的最好教师！老师非万能；
12、请明白：因此应重视孩子在学校的学习；
|
|
首页 > 本科生 > 23762号本科生内容页
