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和平区学七年级上数学期末测试模拟卷(一)

发表日期:2017-1-7 作者:沈阳育才家教网 电话:159-4009-3009

和平区七年级上数学期末测试模拟卷()

一、选择题

1. -3的相反数是(  )

A. 3  B. −3     C. ±3   D. 1/3

 

2. 下列几何体中,属于棱柱的是()

A. ①③     B.      C. ①③⑥     D. ①⑥

 

3下列各组数中,数值相等的是(       )

A. 3443          B. −42(−4)2           C. −23(−2)3      D. (−2×3)2−42×3

 

4.2015517是第25个全国助残日,今年全国助残日的主题是关注孤独症儿童,走向美好未来。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国06岁精神残疾儿童约为11.1万人.11.1万用科学记数法表示为(        )

A. 1.11×104       B. 11.1×104               C. 1.11×105            D. 1.11×106

 

5.下列说法正确的是(   

A.0不是单项式   B.52abc是五次单项式

C.-x是一次单项式  D.1/x是一次单项式

 

6如图是计算机程序计算,若开始输入x=−1,则最后输出的结果是(       )

A. 11               B. −11            C. 12           D. −12

 

7如图所示,将一个正方形纸条剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸条上剪去一个宽为3cm的长,如果第一次剪下的长条面枳是第二次剪下的长条面积的2,若设原正方形纸条的边长为xcm.则可列方程(        )

A. 5x=2×3(x−5)     B. 2×5x=3(x−5) C. 5(x−3)=2×3x  D. 2×5(x−3)=3x

 

二、填空题

8在数1,0,−1, −2,最小的数是__________

9已知1是关于x的方程x−2m=0的解,则m的值为___.

10夏天,快速转动的电扇叶片,给我们一个完整的平面的感觉,这说明___.

 

11分析四种调查:(1)了解某镇中小学学生的视力状况;(2)了解某镇中小学学生的身高情况;(3)乘长途汽车前,对乘客进行安全检查;(4)了解全省中学生的课外阅读情况。其中应作全面调查的是___(填序号)

 

12A表示数轴上的一个点,将点A向右移动8个单位,再向左移动5个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是______.

 

13如图,正方形的边长为a,用整式表示图中四个半圆相交而成的阴影部分的面积为___.

14法国的小九九一一得一五五二十五和我国的小九九是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国小九九计算7×88×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的小九九计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是______

 

三、计算

151-0.5+-15--17-|-12|             2.

 

 

 

 

 

 

16.化简求值:4(x−1)−2(x2+1)−1/2(4x2−2x),其中x=2.

 

 

 

 

 

 

17.解方程

1320-y=6y-4y-11           2

 

 

 

 

 

 

 

四、

18.由8个边长为1的相同小立方块搭成的几何体如图所示:

(1)请画出它的三视图?

(2)请计算它的表面积?

 

 

 

 

19某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.546.5;B:46.553.5;C:53.560.5;D:60.567.5;E:67.574.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图。

解答下列问题:

(1)这次抽样调查的样本容量是___,并补全频数分布直方图;

(2)C组学生的频率为___,在扇形统计图中D组的圆心角是___度;

(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?

 

 

 

 

 

 

20如图,OC平分∠BOD,∠AOD=110°,∠COD=35°,求∠AOB的度数。

 

 

 

 

 

 

21已知甲、乙两种商品原单价和100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少?

 

 

 

 

 

 

 

22如图,A从原点出发沿数轴向左运动,同时点B从原点出发沿数轴向右运动,4秒钟后,两点相距16个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的3.(速度单位:单位长度/)

(1)求出点A. B运动的速度,并在数轴上标出点A. B两点运动4秒后所在的位置。

(2)A. B两点从(1)中位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时原点恰好处在点AB的正中间?

(3)A. B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,几秒后两个点之间的距离是10个单位长度?