初中历史材料题——变化类专练
发表日期：2021-6-30
作者：沈阳育才家教网 电话：微信号jiake7888
（1）明确设问角度，区分变化类型（前后变化型、内容变化型）。（2）前后变化型：设问模式为“从……到……”“由……到……”即历史事件前后出现转变或明显的差异。类似于“由A变为B”这种问法，要把前后各自的变化阐述出来。例如“概括宋代到明清时期科举制度的变化”。（3）内容变化型：以前没有这种情况，后来新出现了，类似于“由0变成1”，其答题模式为列出新出现的情况。例如“指出西方现代福利制度有哪些变化”。（4）分层提取材料中的要点信息，进行归纳概括，从而得出变化的内容。（5）需要回答原因时，依据题干给出的时间段，联系所学知识，分析思考导致变化的历史知识即可。“胡饼”原是胡人的主食，魏晋南北朝时，“胡饼”传入中原，成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜（黄瓜）、茴香等蔬果。——摘编自曹文柱《中国社会通史》设问：依据材料，说出魏晋南北朝时期北方饮食出现的变化。（2分）结合所学，分析变化的原因。（2分）中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”——冯天瑜等著《中华文化史》设问：依据材料，概括从春秋战国至秦汉中华传统文化发生的变化。（2分）（鸦片战争后）随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——摘编自罗志田《走向世界的近代中国》设问：根据材料，指出鸦片战争后中国人对世界认识的变化。（2分）结合所学，分析变化的原因。（2分）“我们是年轻人，我们要将自己的幸福夺回来”是当时（20世纪20年代）新派青年人的追求。在一些非大城市的地方，新派青年人……摆脱了家族对婚姻的束缚，自主举办了自己的婚礼。——黄强《衣仪百年——近百年中国服饰风尚之变迁》设问：依据材料，说出20世纪20年代年轻人的婚姻价值观产生的变化。（2分）结合具体史实，分析产生这种变化的原因。（2分）这些人不仅是新文化运动的积极倡导者、支持者，也是1919年5月反日爱国运动的积极倡导者、支持者。这些新式知识群体起初主要是以个体的身份零星地参与到中国社会现代化的实践当中，其产生的社会影响自然有限。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益的社会运动，这个新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量。——摘编自程美东《历史视域中的五四运动》设问：依据材料，说出五四运动前后新式知识群体地位发生的变化。（2分）中共十一届三中全会以来对计划和市场问题及其相互关系的认识经历了一个过程：党的十二大时，讲的是计划经济为主、市场调节为辅；党的十三大时，提出了社会主义公有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制；十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。——金冲及《二十世纪中国史纲》设问：依据材料，指出十一届三中全会以来对计划和市场关系的认识发生的变化。（2分）新中国成立后，人们选择服装的标准一般是价廉和耐穿，灰、黑、蓝色成为街头流行色，服装样式也千篇一律。20世纪80年代，随着中国不断对外开放，西方文化和港台时尚进入大陆，向年轻人传递着潮流信息，一个多样化、多色彩的服装时代到来了。喇叭裤、蝙蝠衫等各型各色的服装逐渐成为时尚。20世纪90年代以来，人们的生活向小康过渡，中国已是世界上最大的服装生产国和出口国。1978年（人口9.6亿）我国服装产量为6.7亿件，1991年（人口11.6亿）跃为55亿件，人均新衣近5件。90年代，人们的思想观念更为开放，穿衣打扮讲求个性和多变，很难用一种款式或色彩来概括时尚潮流。——摘编自袁仄、胡月《百年衣裳》设问：依据材料，说出20世纪80年代前后我国居民的服装潮流发生的变化。（2分）结合所学，分析发生变化的原因。（2分）☆法国政府对思想与舆论实行严格的管制。1789年前巴黎仅有4种政治性报刊存在。☆1789年8月26日通过的《人权宣言》规定：“自由地传达思想和见解是人类最宝贵的权利之一。所有公民都有言论、著述和出版的自由。”☆1789年前法国仅有60种报刊，1792年8月10日却猛增至500种以上，当时的人们为突然出现的大量讨论时政和社会问题的印刷品而震惊。——摘编自韩伟华《论大革命与拿破仑时代的法国新闻自由》设问：依据材料，说出1789～1792年法国报刊数量的变化。（2分）结合所学，分析变化的原因。（2分）工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。——刘宗绪《世界近代史》设问：依据材料指出，工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化。（4分）工业革命以前，教育主要是由教会组织和控制，其它社会团体和个人很少涉足教育，英国政府对教育也基本上处于放任不管的状态。工业革命对英国教育提出了更高的要求，在这种情况下，英国政府从1802到1867年，颁布一系列《工厂法》，要求逐渐提高童工受教育的时间；1833年，国会通过第一个教育拨款法《教育补助金法案》；1839年，成立枢密院教育委员会，后改为教育局，成为政府领导全国初等教育的机构。——摘编自马建康《工业革命对英国国民教育的影响》设问：依据材料，概括英国政府对教育态度的变化。（2分）分析变化的原因。（2分）英国是第二次产业革命的母体酝酿，最先在美国和德国开花结果，之后在欧美其他国家扩展开来。截止第一次世界大战爆发时，在欧美国家之外，只有亚洲的日本完成了两次产业革命。……这两个国家（美国和德国）发展以电力和内燃机为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51.8%，德国占21.3%，英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。——摘编自《地球村的刷新：产业革命与现代化》设问：根据材料概括第二次工业革命后主要资本主义国家地位的变化。（2分）并简要分析原因。（2分）20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持自由放任式的不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人们人为地改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐渐承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府该介入社会福利事业。——牛文光《美国社会保障制度的发展》设问：根据材料，概括20世纪30年代美国政府对待贫困问题态度的变化。（2分）二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。——张小明《“冷战”及其遗产》设问：依据材料，指出二战前后美苏两国关系发生的变化。（2分）结合所学，分析变化的原因。（2分）20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后，英联邦国家纷纷独立，采取了独立的政治经济政策，英国失去在英联邦中的贸易统治地位；而英国经济不振，远远落后于欧共体国家。这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。——摘编自李世安《英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政策与措施》设问：根据材料指出英国对欧洲一体化态度的变化。（2分）并分析变化原因。（2分）自80年代以来，国际政治经济局势出现了历史性变革，过去对立的两个阵营已不复存在，世界政治格局正朝着多极化的方向发展，经济合作与发展成为全球的主题。第二次世界大战结束后的50多年来，一直没有爆发世界性的大战争，这是由于联合国维护世界和平的努力和世界贸易组织这个“经济联合国”所建立起的一套多边经贸框架体系对世界和平所起的重大作用。1994年和1995年，世界贸易额连续2年增速达到7%左右。同时，在一个稳定的多边经贸框架体系之中，各国的贸易纠纷可以得到较为合理的解决，各国人民的收入与就业也因此获得增长……——摘编自汪尧天、汪成《经济全球化与世界贸易组织》设问：根据材料，指出20世纪80年代以来国际政治经济局势出现的变化。（2分）
1943年，宾夕法尼亚大学与军方签订合同，奉命为陆军计算弹道数据。1945年，第一台电子计算机制成。后来，不断更新换代的计算机，逐渐成为普通的办公用品，同时也促进了“网上交易”“远程医疗”等的产生和发展。——摘编自王鸿生《世界科学技术史》设问：依据材料说出计算机从产生到发展，使用领域发生的变化。（2分）（1）读设问，明确设问要求回答的是哪一时期、哪一方面的变化。（2）根据设问要求，看图表数据的变化。数据表格（看数据的变化）、柱状图（看各个部分柱状图高低的变化）、饼状图（看各部分所占比例的变化）。（3）将数据的变化趋势、特点写出来即可得出变化。需要回答原因时，与同时期的历史事件相结合，归纳概括得出原因。1. 材料 古代、近代中国和世界其他国家科技发明占世界比例情况表设问：依据材料，概括古代、近代中国在科技发明占比中发生的变化。（2分）并分析造成这种变化的原因。（2分）
《新青年》（原名《青年杂志》）创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章。按各文类别归类列表（部分）如下：
设问：根据材料，概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化。（2分）并分析变化的主要原因。（2分）设问：根据材料指出国民经济比重发生的变化。（2分）并指出形成这种变化的原因。（2分）4. 材料1988～1994年我国对外直接投资和外商对我国投资变化表设问：根据材料，概括我国对外投资和外商对我国投资变化趋势。（2分）并根据所学知识分析其主要原因。（2分）5. 材料 中国共产党历届全国代表大会政治报告词汇出现次数统计（部分）（单位：次）——摘编自村田忠禧《通过对字词使用的计量分析研究中共党史》
设问：依据材料，分别写出十二大、十四大报告中词汇的变化并分析相应的原因。（4分）——胡鞍钢等《对中美综合国力的评估（1990～2013年）》
设问：依据材料，指出1990年以来中国“知识技术资源占世界的比重”发生的变化。（2分）结合所学，分析其原因。（2分）7. 材料 1950～2008年我国部分节假日（天数）设问：依据材料，指出1950～2008年我国节假日呈现出的变化。（2分）结合所学，指出发生这种变化的原因。（2分）
设问：根据材料概括英国这一时期各部门就业人数的变化。（2分）结合所学，分析变化原因。（2分）9. 材料1920～1924年苏俄（联）农民平均税款设问：根据材料，指出1920～1924年苏俄（联）农民平均税款的变化。（2分）结合所学知识，分析变化的主要原因。（2分）1. 变化：北方的饮食种类与以前相比更加丰富。(2分)原因：北方民族的交融；南北方的经济交流；西域的物种经过丝绸之路传入等。(2分)2. 变化：从百家争鸣的“私学文化”转变为以儒学为正宗的“帝国文化”。(2分)3. 变化：对西方的态度从鄙视到平等再到尊崇。(2分)原因：民族危机不断加深；对西方文明的认识不断深入；先进知识分子的推动等。(2分)4. 变化：20世纪20年代的年轻人开始追求个人婚姻的幸福(摆脱家族对婚姻的束缚)。(2分)原因：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位。(2分)5. 变化：由以个体身份零星参与、影响有限到整体地、主动地登上中国社会舞台，成为不可忽视的力量。(2分)6. 变化：从以计划经济为主、市场调节为辅发展到建立社会主义市场经济体制。(2分)7. 变化：服装从样式、颜色单一到多样化；选择标准从注重实用到追求美观、个性。(2分)原因：改革开放推动了社会经济的发展；人们思想观念的变化；外来时尚的影响等。(2分)8. 变化：数量增加。(2分)原因：法国大革命爆发，打击专制统治；《人权宣言》宣告了人权、自由、言论出版自由等原则。(2分)9. 生产方式的变化：大机器工业生产取代工场手工业生产。(2分)社会经济结构的变化：工业化、技术化和城市化的近代化工业社会取代传统农业社会。(2分)10. 变化：由基本放任不管到重视和干预教育。(2分)原因：工业革命推动了技术发展，要求劳动者具备较高的知识素养；为适应工业化国家发展的需要，英国政府加强对教育的干预和管理。(2分)11. 变化：美国成为世界第一工业大国，德国成为世界第二工业大国，英国下降到第三位。(2分)原因：第二次工业革命中，美国和德国注重新技术的应用，工业生产快速发展。(2分)12. 变化：从不干预到干预(或从自由放任到政府介入)。(2分)13. 变化：由合作走向对抗。(2分)原因：社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突(或意识形态对立与国家利益相悖)。(2分)14. 变化：由排斥到参与。(2分)原因：英国经济状况不振；两极格局的压力。(2分)15. 变化：政治格局朝着多极化方向发展，经济合作与发展成为全球的主题。(2分)16. 变化：从战时军用技术逐渐转为民用(生产、生活)。(2分)1. 变化：古代中国科技领先世界，近代中国科技落后于世界。(2分) 原因：明清时期，君主集权空前强化，思想禁锢阻碍了社会发展进步；对外实行闭关锁国政策，未能适时学习西方先进科学技术等。(2分)2. 变化：由前期宣传新文学、思想启蒙为主转变为宣传马克思主义、政治革命为主。(2分)原因：五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播等。(2分)3. 变化：由生产资料私有制为主转变为社会主义公有制为主。(2分)原因：1953～1956年进行的三大改造，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。(2分)4. 趋势：1988年以来我国对外直接投资额缓慢增长，1992年外商对我国投资迅速增长。(2分)主要原因：1992年邓小平南方谈话，进一步解放了思想；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，使得外商对我国的投资额迅速增长。(2分)5. 十二大变化：“社会主义民主”“社会主义现代化建设”多次被提及。原因：改革开放以后，从以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心。(2分)十四大变化：“社会主义市场经济”一词首次出现且次数较多。原因：1992年，党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。(2分)6. 变化：由占世界比重较低到逐步增长；与美国的差距由较大到逐步缩小；在某些方面超过美国。(2分)原因：国家实施改革开放的决策，为科技发展创造条件；党和政府重视发展科教事业，实施科教兴国战略；广大科技知识工作者的辛勤努力；经济全球化的影响等。(2分)7. 变化：改革开放后法定节假日总天数从少到多；小长假出现和增多；从2008年开始成为法定节假日的传统节日种类增多等。(2分) 原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加；政府更加注重民生；注重弘扬传统文化等。(2分)8. 变化：农业就业人数所占比例下降；工业就业人数所占比例上升。(2分)原因：工业革命的开展。(2分)9. 变化：平均税款不断减少。(2分)原因：苏俄(联)实行新经济政策(或以固定的粮食税代替余粮征集制)。(2分)
